6、认识到人与自然要和谐相处。

　　5、能参与观察月相的中长期探究活动。

　　4、认识到科学是不断发展的。

　　3、喜欢大胆想象。

　　2、愿意合作与交流。

　　1、乐于用学到的知识改善生活。

　　 情感、态度与价值观

　　5、能反思自己的研究过程，将研究的结果与假设相比较较。

　　4、能选择自己擅长的方式表达研究的过程和结果。

　　3、会查阅书刊和其他信息源。

　　2、能运用已有知识和经验对现象做出假设性解释。

　　1、能从“是什么”、“为什么”等角度对周围事物提出问题。

　　 科学探究

　　单元教学目标：

《白天与黑夜》一课主要研究地球的自转，让学生意识到由于地球的自转，使得同一个地方出现了昼夜交替现象；《昼夜与生物》一课通过观察人与动植物因昼夜更替所引起的行为变化规律，使学生认识的人与大自然要和谐相处；《四季更替》一课重点研究地球的公转，使得同一个地方出现了冷暖变化而形成了四季；《弯弯的月亮》研究的是月亮的公转，通过模拟实验，让学生意识到由于月球的公转，我们才能看到不同的月相；《日食和月食》主要研究的是月球公转的两种特殊现象：月亮在太阳和地球之间，且三球成一线时，即出现日食，地球在太阳和月亮之间，且三球成一线时，即出现月食；《登上月球》一课则是重点认识月球的概貌及人类对月亮的探索和发现。