今日刚才上完课的我从班里走出来，被站在门跟前的一个小女孩给堵住了。只见她满脸很红，激动地对我讲：“老师，我永恒都不愿洗我的双手了。”我一听，吓坏了，真是丈二僧徒摸不着头脑。 “为何？”我震惊地问。“老师，您上语文课公开赞美我，握了我的左手，我欣慰极了；刚刚这节体育运动课，我表达尤其棒，毛老师又握了我的右首……我想永恒留住这份公开赞美，所以永恒不愿意洗这双手了。”我听后悬着的心才塌实下来，“哎哟！傻孩子，吓我一跳，让我虚惊一场!孩子，你接着好好表达，每日都会有你期盼的公开赞美等着你的……” 她那双大眼球马上放出拜谢的光焰，并用力气地点了颔首，我的脸上也不自觉流露出福祉的笑颜。

　　　　不想，讲课或听课时无意的一个动作，对这个幼小的心魄却带来这么大的摇撼。往后我要更加放大公开赞美，让更多的“小手”活跃起来。